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关于开展“文明出行 做文明小公民”主题教育活动实施方案

作者:佚名    文章来源:教育处    点击数:    更新时间:2017-5-18

 

 

济宁市教育局

 

 济教函〔20179

济宁市教育局

关于印发《关于开展“文明出行 做文明

小公民”主题教育活动实施方案》的通知

 

各县(市、区)教育局,济宁高新区、太白湖新区、经济技术开发区社会事业发展局,市直各中小学校:

    现将《关于开展文明出行 做文明小公民主题教育活动实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

 

 

 

                  济宁市教育局

                   2017221

 

 

 

关于开展“文明出行 做文明小公民”

主题教育活动实施方案

 

为深入推进全国文明城市创建工作,提高全市中小学生的文明素质,根据市文明委《关于印发<济宁市公民文明出行专项行动实施方案>的通知》(济文明委20172)要求,市教育局决定,在全市中小学校开展文明出行 做文明小公民主题教育活动,制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以强化中小学生的法制意识、规则意识、公民意识为重点,以实施全国文明城市创建内容为统领,以文明出行为主题,坚持教育引导与实践行动相结合,实施城乡一体化整体推进,重点整治在中小学普遍存在、严重影响社会环境秩序的出行不文明行为,促进文明济宁建设,提升中小学生的文明素质。

二、任务目标

加强学生交通安全知识教育和文明出行礼仪教育,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,通过宣传、教育、劝导、整治等方式持续引导广大中小学生从自身做起、从现在做起、从细节做起,树立文明出行理念,养成文明出行习惯。自觉遵守交通规则、排队上下车、礼让斑马线,公共场所主动排队、不乱扔杂物、不大声喧哗、不随地吐痰,自觉维护公共交通、公共秩序和公共环境,逐步摈弃陋习,形成文明出行的良好社会风尚。

三、活动内容

根据市文明委公民文明出行专项行动统一部署,在全市中小学校重点开展三项教育实践活动。

(一)开展乘车排队主动让座教育活动。

在公交站点,自觉遵守秩序,排队候车,依次上车;前门上车、后门下车;乘车时不争抢座位,主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

(二)开展礼让斑马线宣传教育活动。

宣传交通知识,倡导礼让斑马线,驾驶机动车行至斑马线时,提前减速、停车让行人优先通行,行人和非机动车通过路口或者横穿道路时,走斑马线,遵守交通信号灯,不随意乱穿马路,行人不翻越交通隔离设施、不逆向行驶。

(三)开展保护环境宣传教育实践活动。

公园、广场、主次干道、生活小区等公共场所,不乱扔果皮、纸屑、包装纸、烟头、塑料袋、饮料盒等杂物,不随地吐痰;驾驶和乘坐机动车时,不从车内向外抛扔杂物,不随意向外吐痰。

四、主要措施

(一)加强领导,有效组织。

各县(市、区)和中小学校要高度重视,成立领导小组,落实相关人员的岗位责任,制定本县(市、区)、本校文明出行 做文明小公民活动方案,做到有计划、有措施、有实效、有总结。

(二)扩大宣传,营造氛围。

各县(市、区)和学校要拓宽宣传载体,广开宣传渠道,充分利用学校电子屏、黑板报、校园网、宣传栏等多种形式,每学期对文明出行 做文明小公民相关要求进行一次集中宣传,扩大活动的影响力和覆盖面,营造倡树文明出行的浓厚氛围。通过组织道德讲堂、座谈讨论、志愿服务宣传等形式,向学生、教师、家长发出倡议,号召广大师生和家长积极参与到文明出行 做文明小公民行动中。

(三)拓宽途径,全面落实。

1.学校搭建多元平台,对学生进行全面教育。各县(市、区)教育局和中小学校开展文明出行 做文明小公民启动仪式,组织开展签名承诺,各县(市、区)教育局和市直各学校要积极行动,上下联动,全员参与。各学校要将文明出行作为学校德育课程的重要内容,充分利用课堂教学、主题班(团、队)会、国旗下讲话,通过学科渗透、活动开展、优秀成果展示和榜样评选等活动,向学生进行传统文化教育、文明礼仪教育、法治教育、安全教育、环境教育,使学生掌握文明出行知识,并付诸行动。

2家校携手,将文明出行传递到家庭和社会。印发致家长的一封信,引导学生做好文明出行的宣传员,文明出行的知识带回家,劝导父母安全、文明出行,努力实现一个学生带动一个家庭的社会效应。组织中小学生参加志愿服务、社会实践,劝导行人文明出行、做文明公民。

3.加强警校共建,为孩子出行提供保障。各学校要积极争取公安交警部门的支持,建立共建关系,增加必要的斑马线和交通警示标志,在交通要道设立助学岗,全面保障学生出行安全。

(四)加大督导,力求实效。

各县(市、区)、各中小学校要结合实际,修订完善学生日常行为规范,将文明出行作为学生日常行为规范的重要内容、作为学校文明校园创建的重要抓手,纳入学校德育工作考核体系。各县(市、区)教育局要将此项活动纳入对学校的综合考核和文明校园创建活动,实行季报制度,成立督导小组,每季度对本县(市、区)的学校活动开展情况进行检查督导,及时把握活动进展情况,确保主题教育活动高质量、高标准扎实有效开展。市教育局成立专门督导小组,通过定期检查、随机抽查等形式,督促各县(市、区)、各学校开展活动,并将活动开展情况纳入教育事业督导评估体系。每季度推广活动开展的优秀经验和典型做法,对活动开展不及时、不到位的学校将进行通报。

各县(市、区)教育局、市直各中小学校要按照时间节点对活动情况进行总结,按时完成活动进展情况报告,于每季度末20日前报市教育局基础教育科。邮箱:jjk2324301@163.com

 

附件:济宁市文明出行 做文明小公民活动配档表

 

 

 

 

附件

济宁市“文明出行 做文明小公民”主题

教育活动配档表

月份

2

制定方案

市教育局制定活动方案,上报市文明委,同时印发至各县(市、区)教育局和市直各中小学校。县(市、区)和市直中小学校着手制定本区域(学校)活动方案。

3

发动部署

1.各县(市、区)教育局、市直属各学校向市教育局报送活动方案;成立领导小组;各学校成立由学生干部组成的路队督查小组,设立路队督导员。

2.各县(市、区)教育局、市直属各学校举行活动启动仪式,开展宣传教育活动,在学校营造文明出行 做文明小公民的浓厚氛围。

3.各学校与交警部门联系,完善学校门前路段警示、提示标志和减速设施的设置等安全保障设施。

4.县(市、区)调度总结本区域活动启动开展情况,20日前将活动开展情况报市教育局基础教育科

4

宣传教育

1.各学校召开主题班(团、队)会,采用多种形式,挖掘课本资源,邀请交警等相关人员讲解文明礼仪知识、法治知识、交通安全知识、环境知识等,培养学生文明出行良好习惯。

2.各县(市、区)教育局、各学校根据实际情况印发《致家长的一封信》。

56

活动开展

根据实施方案,各县(市、区)教育局、各学校掀起文明出行 做文明小公民的活动高潮,开展一至两次文明出行 做文明小公民主题实践活动。并对活动开展情况进行调度总结,报送总结报告。

78

校外实践

暑假期间,学校布置文明出行实践作业”――做文明出行劝导员。组织鼓励学生做小小志愿者,宣传文明出行知识,提醒、劝导不文明出行行为。

9

巩固加强

各县(市、区)教育局、各学校巩固加强学生文明出行教育,让文明出行成为学生的良好习惯。总结活动开展情况,报送活动开展报告。

10

成果展示

各县(市、区)教育局、各学校组织各类文明出行 做文明小公民为主题的比赛活动。

1112

总结表彰

1.各县(市、区)教育局、各学校组织评选文明出行小标兵

2.各县(市、区)教育局结合年终教育事业督导评估对学校文明出行活动情况进行督导总结,表彰文明出行的优秀成果和优秀个人,宣传推广典型经验。

3.各县(市、区)教育局向市教育局推荐典型经验,市教育局择优向市文明委推荐并在全市中小学校推广。市教育局结合全市教育督导评估,对全市文明出行教育活动情况进行督导总结。

2018―

2019

持续深化阶段

根据前期工作开展情况,总结经验,查找不足,推动文明出行专项行动持续深入开展,实现制度化、规范化、常态化,全市中小学生能够在矫正中逐步固化言行举止,文明出行成为日常行为习惯,远离不文明行为。

 


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